Projeto: “Planejamento, em primeiro lugar”

Mês: Agosto

Tema Central: Sapucaia do Sul (50 anos)

Proposta de Atividades:

·         Pesquisa: Internet ou Enciclopédias da Escola - Editor de Apresentação -  História do Município (pontos turísticos, localização, símbolos, hidrografia);

·         Produções de alunos (após a pesquisa): Editor de desenhos (1º e 2º anos);

·         Editor de texto: acróstico, paródia, poemas (3º ao 6º ano);

·         Editor de apresentação – 7º ao 9º ano

1.      Como montar uma apresentação em slide;

2.      Com as informações (pesquisa) – os alunos montam seus trabalhos e apresentam para a turma.

·         Pesquisa no Google sobre o histórico de Sapucaia do Sul;

·         Gravação de vídeo sobre Sapucaia do Sul e o aluno: “Minha história de vida com a cidade”;

·         Postagem da gravação no blog da escola;

·         Relatos dos alunos por escrito no blog da escola, relacionado com as gravações;

·         Gincana envolvendo atividades desenvolvidas em sala de aula e Labin;

·         Zoológico (Pontos turísticos);

·         Pintura da bandeira e do brasão;

       Dia dos Pais: vídeo com declaração das crianças para os pais. Postar no Blog da escola;

·         Piche-me: site de recados, onde os alunos digitam recadinhos para os pais. Colocar link do site no Blog da escola;

·         Selecionar e escolher molduras na internet, inserir no programa de desenho e montar cartões para imprimir;

         Sugestões de sites:

•  “racha cuca” (raciocínio lógico), 
• “professor interativo” (raciocínio), 
• “sórisomail” (raciocínio), 
• “nova escola” (jogos educativos), 
• “jogo da forca” (1º da lista do google), 
• “toondoo” (p/ montar histórias em quadrinhos);

 Sugestões de atividades sem internet:

1.      Texto coletivo: as crianças vão mudando de computador e construindo histórias;

2.      Labin na sala de aula: com data show, reproduzir CD’s educativos dentro da sala de aula, com a participação de todos;

3.      Montando livros no Power Point (slide).

·         Ed. Infantil, 1º e 2º anos – desenho dos animais para criação de slides;

·         3º ano – criando alfabeto com o nome dos animais (write);

·         4º e 5º anos – pesquisa e digitação (histórico, localização geográfica, educação, saúde, pontos turísticos, colar imagens e formatar);

Atividades elaboradas pelos professores dos Labins das escolas municipais de Sapucaia do Sul 

“Com talento ganhamos partidas; com trabalho em equipe e inteligên-cia, ganhamos campeonatos.” (Michael Jordan)